城市轨道交通行车组织课程在线教学方法的探索

摘要

教育部做出了春季学期延期开学的决定,并倡导学校开展在线教学。本文以城市轨道交通行车组织课程教学为例,从选择合适的教学平台和“以学生为中心”进行教学设计两个方面探索了线上教学的方法,为开展高质量的线上教学,实现线上教学与课堂教学实质等效提供参考。