初中音乐教育中器乐教学探讨

摘要

音乐课程以音乐艺术为载体、以审美教育为核心。中小学音乐课程标准给予了课堂器乐教学明确的定位,学生必须学会课堂乐器的演奏方法,并能运用乐器较熟练地演奏乐曲。器乐进课堂是近年来中学音乐教育的重点内容。根据实践经验发现,初中生处于青春期,对音乐有强烈的需要。器乐教学能够根据学生好动性格,弥补变声期声乐教学的不足。本文就此讨论中学音乐教育中器乐部分的内容,总结教学经验,积累成功案例,为中学器乐教学提供实践性依据。