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李海诚;
陇西县菜子中学 甘肃定西748100;
初中生物; 信息技术; 课堂教学;
机译:《新课程背景下的初中生物教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:探讨学校早餐计划对秘鲁初中和初中学生智力表现的影响
机译:整合的角度:基于互联网的信息技术与全球供应链整合的整合的实证分析
机译:信息技术将信息技术整合到中国农村初中的生物学教学:实践与思考
机译:台湾(中国)初中教师的信息素养与信息技术与课程的整合之间的关系。
机译:漫画作为课堂微生物教学的教育资源
机译:信息技术对组织的影响:对组织整合和信息技术管理的启示
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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