初中信息技术课堂教学的有效教学策略初探

摘要

cqvip:随着社会的进步和新课改的推进,为了保证初中生的全面发展,信息技术课程已经成为初中生必学的一门课。由于之前信息课程并没有列入教学目标,因此并没有积累的经验可以借鉴。因此提高信息技术课堂教学的有效策略,需要学科老师从教学实际出发,不断摸索创设新的教学方法,努力创设符合初中生心性的课堂氛围,调动学生学习信息技术的积极性。