新课改背景下高中阅读英语教学研究

摘要

在我国传统的英语教学中,教师往往采取填鸭式的课堂教学模式,使学生的学习主动性被抑制,英语教学课堂效率低下,对学生未来的英语应用造成极大的束缚.而随着我国新课程改革的不断深入,高中英语的教学质量取得了显著的进步与提高.