网络环境下小学英语教学策略的探索

摘要

在全球化不断加剧的今天,英语教学备受社会各界的广泛关注,为了更好地提高我国的综合软实力,保障我国在国际竞争的过程中获得更大的优势,我国开始不断加大对英语教育的投入,以培养综合的英语应用人才为依据,更好地突破传统英语教育所存在的不足.对此,本文立足于小学英语教学的现实条件,分析在网络环境之下该学科教学的具体策略以及相关的要求,为实现小学英语教学质量的提升提供更多的借鉴.