首页> 中文期刊> 《新东方英语(中英文版)》 >情感与态度在小学英语教学中的运用探讨

情感与态度在小学英语教学中的运用探讨

         

摘要

合理地创造情境能够让学生更加清楚地感受到英语和生活之间的联系,有利于培养学生的情感与态度.在当前新课改的背景下,要求小学英语教师采用多样的教学方法开展教学,以此来促使学生产生良好的英语情感和学习态度.基于此,本文主要针对在小学英语教学中情感与态度的应用进行了详细的分析.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号