分层教学法在初中英语教学中的实践研究

摘要

英语对于国内学生而言,属于第二语言,为此,在学习过程中,与其他学科进行对比其面临的难度更高.小学所接受的英语教育为初期教育,主要是促使学生了解英语以至于喜欢学习英语,而初中阶段所学的英语对于学生的未来英语学习而言具有重要影响.为此,初中英语教学一直深受关注,包括教学方法以及教学模式等,在近几年来均在不断的作出创新,而其中分层教学法便属于其中之一.在本次研究中,主要对分层教学法在初中英语教学中的应用价值,以及具体实践路径进行了分析.