初中英语听力有效教学策略探微

摘要

英语作为一种工具,在现代人的沟通中发挥越来越普遍的作用,而听是语言学习过程中最初始的感知环节,是四项基本语言技能之首.所以,学生听力能力的培养不容忽视.然而,平时的教学实践发现存在着许多影响学生听力水平的因素.针对学生听力方面存在的问题,采取相对应的有效策略,成为当前初中英语教师的当务之急.