中职财会专业教学中培养学生的创造性思维能力分析

摘要

传统意义上的中职财会专业教学仅仅注重对课本知识的传授，使得学生创造性思维未能得到充分培养，更加难以主动实现知识更新，未能充分适应会计实践发展需求。为此，在日常教学中，需更新教学方式，注重学生创造性思维培养，强化学生自主学习能力，提升其实践能力水平。在此，本文将针对中职财会专业教学中对学生创造性思维能力的培养进行简要探讨。