小学数学应用题教学中微课的实践应用分析

摘要

新课程改革背景下,以往教学模式需要进行彻底的改变,特别是在信息化时代背景下,教学手段更加需要进行改变,朝着信息 化的方向不断发展。微课是一种新型教学手段,具有短小精炼、主题性强等特征,由于应用题在小学数学教学中是个重点和难点,教师就 可以将微课运用其中,做好微课的各阶段设计开发,最终确保应用题教学质量。笔者结合实际教学经验,针对小学数学应用题教学中微课 的实践应用进行了分析,以供参考交流。