浅谈基于微课的小学语文翻转课堂

摘要

教师先讲,学生后学,然后作业现固是小学语文教学一成不变的教学模式.然而当翻转课堂进入中国以后,这种模式彻底被颠覆.教师课前制作好微课,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,进行练习.教师根据自己在网上监测到的学习情况,有针对性地备课.在课堂上教师先聚焦主要问题,互动交流,再有针对性地组织学习.教师熟练的技术操作,流畅的课堂环节,学生的积极参与,重难点的有效突破,实现高效课堂.