论小学语文教学的创新改革

摘要

在提倡课堂改革的小学,语文作为小学三座大山,对小学语文的创新改革也是不断地被提出来,但是具体的实施措施却难以得出,归根结底在于语文课本上的内容都是难以被割舍的精品.学生学习的直接对象不是老师,而是课本,在课本内容难以改变的情况下,再多的改革似乎也无从下手.所以脱出课本的局限,走进多元化的语文教学模式,迫在眉睫.