乡土历史融入东方市初中历史教学的探讨

摘要

东方市很多历史教师因对本地历史了解不够深入,极少在课堂上讲授东方乡土史,导致学生很缺乏乡土历史知识.这种局面极不利于东方本土历史传承.因此,笔者着眼于探讨东方乡土历史融入初中历史教学之意义、融入初中历史课堂的教学实践、以及乡土资料的选材原则等问题.