智慧性、交互性、趣味性——新课改下初中科学课堂融合电子书包路径探究

摘要

书包承载着学生时代最美好的回忆,然而在应试教育挥之不去的背景下,书包似乎成了学生沉重学习负担的代言词,增效减负成为新课改的主要方向.随着信息技术在教育领域的全面渗透,电子书包成为减轻书包"重负"的新途径,电子书包是信息技术和教育需求融合的产物,其产生引领了教育理念和方式的重大变革.本文探讨了初中科学课堂融合电子书包的具体思路,以期为初中科学课程高效课堂建设提供值得借鉴的途径.