高中班主任日常有效管理工作的探究

摘要

高中生虽然处在接近成年人的年龄,但是心智尚不健全,还需要有人从旁引导,这就使得班主任的工作显得非常重要.高中班主任在管理学生时要注重工作的合理性与科学性,采用适宜的管理措施,探究提升学生综合能力的有效措施.笔者作为一名高中班主任,从学生日常生活、课堂学习、个人发展三方面展开了探索,取得了一定的管理成绩.