试论小学数学课堂教学中问题情境的创设

摘要

教师要想更好的培养学生的实践能力和问题意识,并激发学生的学习兴趣,将问题情境的创设应用在小学数学教学中是非常必要的.问题情境的创设需要根据一定的原则,教师需要灵活运用问题情境创设策略,同时又不能脱离大纲,这样才能更好的完成教学任务.