初中物理实验教学中师生角色的转变探讨

摘要

本文主要以初中物理实验教学中师生角色的转变探讨为重点进行阐述,结合当下初中物理实验教学现状为依据,首先分析实验教学中师生角色转变的作用,其次从演示实验教学实验中师生角色转变、分组合作实验中师生角色转变两个方面深入说明并探讨实现初中物理实验教学中师生角色转变的有效方式,旨意在为相关研究提供参考资料.