首页> 中文期刊> 《新教育时代电子杂志（教师版）》 >基于核心素养的小学语文课堂教学研究

基于核心素养的小学语文课堂教学研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

核心素养的具体内涵包含有文化基础、自主发展以及社会参与等三方面,在小学语文课堂教学中重视核心素养培养,能够从小培养小学生具备社会发展需要的品质要求,满足立德树人的素质教育目标.本文主要分析了基于核心素养的小学语文课堂教学开展措施.

著录项

来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2019年第15期|139|共1页
作者
蒋晓梅;
展开▼
作者单位

福建省三明市大田县实验小学福建三明 366100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 小学语文; 课堂教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于学科核心素养下的小学语文课堂教学研究——以《羿射九日》为例 [J] . 尹敏 . 新作文：教研 . 2020,第002期
2. 基于核心素养的小学语文课堂教学研究 [J] . 孙建玲 . 华夏教师 . 2020,第029期
3. 基于“核心素养”的小学语文课堂教学研究 [J] . 赵志平 ,曾学艳 . 中学生作文指导 . 2019,第021期
4. 核心素养下小学语文课堂教学研究 [J] . 刘莉萍 . 明日 . 2021,第001期
5. 核心素养下小学语文课堂教学研究 [J] . 柯秀玉 . 文理导航 . 2020,第018期
6. 基于核心素养培养的英语课堂教学研究——以Model 3 Unit3 The Million Pond Bank Note [C] . 钦志清 ,邹萍 . 第六届基础教育改革与发展论坛 . 2016
7. 小学语文“8助1”课堂教学模式初探——“多元智能”理论指导下的小学语文课堂教学研究 [A] . 黄宇 . 2007

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号