《环境监测》课程发现式教学探索

摘要

环境监测境监测是环境学中至关重要的的一部分.利用发现式教学从课本上的改革、教学形式的改进、教学课件的改变和教学关系的创新等提出《环境监测》发现式教学的具体实施措施和做了初步探索,通过本案例的改革培养更适应社会需要的应用型、创新型环境监测专业人才.