首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志(教师版) >基于微课教学模式的小学语文教学应用分析

基于微课教学模式的小学语文教学应用分析

     

摘要

小学语文在小学教学中具有非常重要的作用,对培养小学生思想情感与人文素养都具有非常重要的作用,传统应试教育理念的影响根深蒂固,促使小学语文教学质量并不高,学生语文学习兴趣并不高,对学生未来发展具有消极影响.微课,实际上就是教师利用高科技手段来控制教学过程,利用多样化教学方式来营造更加直观、更加生动教学环境,促使学生能够融入到课堂教学活动中.微课教学应用于小学语文课堂教学中,有利于转变传统教学现状,激发学生语文学习兴趣与积极性,提升小学语文课堂教学质量.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号