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杨洁; 林忠亮;
云南省保山市实验小学 云南保山 678000;
低年级; 口语交际; 教学策略;
机译:论小学低年级口语交际的策略
机译:刍议小学低年级语文识字教学策略
机译:小组合作促有效学习——谈低年级分层识字教学
机译:用于脉冲拉曼光谱的跨谈时间门控4×128 SPAD阵列的跨谈测量
机译:研究以技术为媒介的口语交际任务对学生交流意愿和交往表现的影响
机译:成人低年级胶质瘤的治疗干预
机译:小学语文口语交际教学策略分析与研究
机译:口语交际信息访问的活动检测
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:评估低年级学生代码应用程序代码的方法,计算机程序产品和装置(自动检测信息流低年级学生的缺陷和不兼容性问题)
机译:Tuscan谈spray谈
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