引领学习助推成长——青年教师成长策略研究

摘要

青年骨干教师的引领式学习对青年教师群体队伍的整体发展具有显著的重要性.针对青年骨干教师引领式学习下的青年教师成长,我们提出了四种方法:利用讲座活动传道授业解惑;通过精心的备课展示,树立榜样,其他青年教师充当学生,以教育对象的角色去体味精髓;通过共同的课题形式研讨,在引领课题研究方向的同时,收获新知;通过导师计划,发挥其引领的效果性发挥.通过以上四种手段,实现对青年教师群体的培养,从而促进整个青年教师队伍教学能力的提升.