高中历史教学中学生人文素养的培养

摘要

高中历史承担着培养高中生历史素养、人格修养以及人文素养的重要责任,在课程改革影响下,高中历史学科教学质量也在不断提升,这对高中历史教师的专业素养和能力是一种很大的考验.人文素养是学生知识底蕴、素质品质的重要体现,培养学生的人文素养是塑造道德品格的重要途径,基于人文素养在高中历史教学中的重要作用,本研究将集中分析在高中历史教学中培养学生的人文素养的路径,仅供参考.