善待学生错误提高课堂效益

摘要

学生的学习是一个从不懂到懂,从不会到会的过程,在这个过程中无论是哪个年龄段的学生,都会出现这样或那样的错误,这些都是正常现象,而且是必然现象.对于学生学习中出现的错误,我们教师要树立正确的错误观,正确认识学生的错误,善待学生的错误,充分利用学生的错误.