新课改背景下小学思想品德教学质量提升探析

摘要

作为基础教育的小学教育,是奠定学生今后发展的重要阶段,尤其是学生好奇心重,喜欢新鲜事物,是思想品德形成的关键时期.因此,本文主要研究小学思想品德教学中面临的主要问题,并根据问题分析提出相应的教学改进对策,以提升小学思想品德教学质量.