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初中英语教学中隐形分层的实施

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本文对根据ISO9001质量管理体系"全员参与"原则确立的初中英语教学中隐形分层在班级教学中实施从班级评价、人员分配、教师期待与教学设计四方面进行了阐述.希望本文能对广大教育教学工作者提供帮助.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2016年第42期|206|共1页
作者
常春兰;
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作者单位

保定市列电中学/竞秀区教师发展中心河北保定 071051;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中英语教学; 隐形分层; 实施;

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