运用信息技术,突破初中数学教学重难点

摘要

随着时代的发展,现代教育技术与学科教学整合是新形势下教学改革的一个突破口,也是对传统教学的继承和必要补充.本文通过对教学过程中较难突破的重难点知识进行分析归纳,结合具体教学实例,从突破内容抽象、静态思维、复杂关系、枯燥内容、计算繁杂和变式教学六个方面,阐述了信息技术在初中数学教学领域中突破教学重难点所起的积极作用,从而为信息技术在数学教学中的应用提供一定的指导.