基础教育阶段思想品德学科现状之我见

摘要

在基础教育阶段,思想品德学科为必设学科,但是笔者通过十余年的教育教学经历发现,在基础教育阶段,思想品德学科教育教学过程中存在着一些问题,而这些问题的存在,直接制约着思想品德学科的教育教学效果.本文就这一问题做一些探究,以与同学科教师进行探讨.