初中地理教学中的图像教学探析

摘要

在初中地理教材中,知识内容的呈现方式主要有文字与图像两种,其中图像占据着较大的比重,主要是因为通过图像能够将地理知识中的原理与现象更为直观地展现出来,并且可实现对理论知识的补充,对于提高教学效率有着助推作用.基于此,为全面提升初中地理教学质量,文章将重点针对其中的地理图像教学类型与策略进行分析.