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如何用提问来提升小学语文课堂教学的效果探讨

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摘要

在小学语文课堂教学中,提问是最常用的教学手段,它可以吸引学生的注意力,启迪学生的思维,检验学生对知识的掌握程度.教师通过具有逻辑性的提问,循序渐进的引导学生不断加深对知识的理解程度,有效的提高课堂教学效率,本文将围绕如何用提问来提升小学语文课堂教学的效果进行探讨.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2017年第43期|178|共1页
作者
卓嘎拉措;
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作者单位

西藏自治区那曲地区那曲县那曲镇中心小学西藏那曲 852000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
提问; 提升; 小语文课堂教学; 效果;

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