影响幼儿教师职业倦怠的主体因素研究r——以南充市某幼儿园为例

摘要

本文选取南充市某幼儿园的全体幼儿教师为样本,通过问卷调查和访谈相结合的方法,从主体因素角度出发,进行幼儿教师职业倦怠的实践研究,了解影响幼儿教师产生职业倦怠的主体因素并进行整理和分析,提出相应的意见和建议,希望引起已有职业倦怠感的幼儿教师对主体因素的关注,探索更切实可行的策略减轻幼儿教师的职业倦怠感.