小学信息技术课程教学模式变革研究

摘要

信息技术课程是小学阶段的一门重要课程,它对于小学生更好地学习和掌握计算机技术有着很大的帮助。但是当前很多学校开展的信息技术课程教学都存在很大的问题,导致课堂教学无法取得令人满意的教学效果,因此,教师必须要认真反思信息技术课程教学过程中存在的种种问题和不足,通过对信息技术课程教学模式的变革,不断提升课程教学的质量。