如何打造小学低年级语文高效课堂尝试

摘要

低年级语文教学是重要的教学阶段,在这个阶段教学质量好、课堂效率高会为学生日后的语文学习打下良好的基础.但是当前有部分语文教师在教学上存在一定的误区,导致课堂教学效率不高,激发不出小学生的学习兴趣和学习意愿,影响了学生的语文知识的吸收和人文素养的培养.本文首先分析了小学低年级语文课堂出现的问题,然后针对问题给出了如何才能提高课堂效率的建议,为打造高效课堂提高借鉴和参考.