初中数学导学案教学中存在的问题及对策初探

摘要

近些年随着我国新课程改革的不断深入和素质教育的发展,教育界更加注重对学生学习能力的提升和数学思维能力的培养,尤其是在初中数学教学时期,我们在教学实践中应当对学生进行积极引导,尤其是培养学生的自主学习能力,让学生养成独立自主的学习意识,为全面打造高效初中数学课堂,导学案教学在初中数学教学中广泛应用开来,通过对数学教学内容的整理总结和归纳引导学生自主探究学习,从而提高学生的数学核心素养.本文就初中数学导学案教学中存在的问题及对策进行探究.