微课在初中语文名著导读中的应用对策

摘要

在初中语文名著导读中运用微课,不仅可以激发学生的学习兴趣,同时也可以丰富课堂教学的形式,提高学生的学习主动性与积极性.因此,在教育中教师要从整体发展的角度出发,做好各个环节的分析与研究工作,同时还要做好重点环节的讲解,以此来提高学生的学习效果.基于此本文针对微课在初中语文名著导读中的运用进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.