浅谈多媒体技术在小学数学教学中的应用

摘要

小学阶段是学生培养的重要阶段,在现在这个时代,以往已经僵化掉的"填鸭式"应试教育已经越来越不适应时代的发展,对于学生的核心素质的培养是现在的教育目标,国家推行素质教育,就是为了培养能够适应现代化建设需要的人才.首先是对学生的思维导图引导,学生在多媒体学习中有了思维能力的转变就证明了学生具有一定的创新水平和一定的学习积极性.因此,在小学数学的教学中,教师一定要重视培养学生的课堂思维能力,有创新才会有发展,利用多媒体思维教学是促进小学生发展的一项具有重要意义的教学方式.本文主要讨论了小学数学教学中,多媒体技术的思维运用与发展,仅供读者参考.