探究新课标背景下小学数学计算题的教学策略

摘要

随着我国的教育事业不断的改革,新课标的改革也不断深化.教师的义务不再仅仅只是教学书本上的内容,更要注重学生的逻辑思维培养.教师的教学要融合现实生活,这是对学生将来的发展有非常大的帮助.本文以山东省胶州市李哥庄镇毛家庄小学为例,分析该校教学存在的不良现状以及对于数学教学提出几点建议.