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于立新;
辽宁省丹东市海华小学;
小学; 心理健康教育; 音乐活动; 开展策略;
机译:浅析如何在小学语文教学中开展心理健康教育
机译:学校融入过程中职业治疗的细节与思考/学校融入过程中职业治疗的细节与思考。
机译:青春期参加体育和音乐活动:小学阶段活动参与和动机信念的作用
机译:在星星下的音乐和天文学评估:将科学融入音乐活动中的新观众
机译:艺术融入第三空间的创造力:国际合作中的小学生案例研究。
机译:基于学校的干预的影响其中在马来西亚小学生中融入营养教育和支持性健康学校食堂环境
机译:关于农村小学留守儿童心理健康教育的思考
机译:将消费者理解融入新产品开发:将消费者理解融入技术推动NpD过程的实用方法
机译:互动音乐疗法包:治疗会议中音乐活动的遗产。 (用于继续音乐活动的机密资源
机译:机器人在音乐活动中的互动内容
机译:音乐广播系统和音乐活动中的投票
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