小学音乐课堂中合唱教学策略初探

摘要

在核心素养背景下,小学音乐教学可以提升小学生的审美能力。因此在小学音乐教学中融入合唱教学,提升学生合唱技能的基础上,还能激发学生的情感,调动学生的合唱积极性。通过合唱教学,学生的协作能力也可以得到切实的提升,这符合核心素养理念。本文结合小学音乐合唱教学中的问题,提出有针对性的措施。