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中学舞蹈美育“三维一体”教学模式研究初探

         

摘要

美育对于思想品德教育或政治教育导向有着不可低估的影响,美育也被称为审美教育,本身是根据美的标准来对人的形象进行培养的情感教育。美育的标准和所处时代和阶级的审美观念有着直接关系,其手段是形象,核心是情感,希望能够推动人全面发展的实现。利用美育能够帮助人养成良好的情操、素养、品格以及理想,提高人本身的美的创造和美的欣赏的能力。

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