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以文化为视角的中华传统舞蹈艺术'三维一体'教学模式研究

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摘要

鉴于我国普通高校公共艺术类课程教学的现状,我校重点课程《中华传统舞蹈艺术》,从汉语国际教育专业人才培养出发,以文化为视角,构建了"三维一体"的教学模式,实践了研究性教学与自主学习并重的教改举措,为传播中华传统优秀文化,提升大学生的艺术素质做出了有益的尝试.

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来源
《2016国际艺术教育高端研讨会》|2016年|222-230|共9页
会议地点杭州
作者
连红;
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作者单位

中国教育学会;

世界艺术教育联盟;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教学法与教学组织;
关键词
高等院校; 中华传统舞蹈艺术; 研究性教学; 自主学习; 艺术素质;
入库时间 2022-08-17 11:22:37

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