探究初中数学课堂如何凸显学生的主体地位

摘要

cqvip:新课标的深入实施和全面推进,促使全新的教学理念,融入到各学科的课堂教学中,其中效果最明显的则是,学生主体地位的凸显,能促使学生更加全面地融入课堂教学中,以最大化地激发和调动学生学习兴趣,切实解决教学中的各种问题,以增强课堂教学的实效性。本文以初中数学课堂教学为例,突出学生在课堂中的主体地位,根据教学内容,结合新课标,遵循学生学习数学的规律,让学生有更多的机会,参与到数学知识的学习中,以提高学生学习数学的质量和效率。