基于生活化思维的初中化学教学模式研究

摘要

随着新课程改革的推进,教师也在不断地改变自己的授课方式和授课手段,对自身进行调整以便于能够更好地适应时代发展的需求,学生也能够通过新式的教学方法更好的爱上化学学习,培养相应的化学思维方式以及学生身为新时代青年学子所应当肩负的社会责任感。本文将通过对生活化思维方式进行探讨明确教师在课堂授课的过程中应当如何将生活化的思维方式和化学教学进行结合。