小学语文群文阅读中思维导图的有效运用

摘要

从数量上看,群文阅读一般包括三篇或三篇以上文章,其组合方式相对丰富。日常教学中,有针对性地应用思维导图,利于降低学生认知负荷,优化整个群文阅读过程,达到群文阅读目的。