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如何进行课堂教学改革,发展学生化学学科核心素养——以鲁教版'反应条件对化学平衡的影响'为例

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要培养学生的学科核心素养,必须依赖于教师的课堂教学改革.教师根据教学内容选择合适的化学思想作为培养目标,然后深挖教材中的素材,并按照一定的知识发展关系和逻辑关系组织好这些素材,使其能够更好地为我们所要表达的化学思想服务.

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来源
《新课程（教研版）》|2021年第12期|44-45|共2页
作者
向仁军;
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作者单位

广东省惠东县惠东高级中学广东惠州;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 化学思想; 化学平衡;
入库时间 2023-07-24 16:00:56

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