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丁慨;
江苏省淮安市楚州实验中学;
核心素养; 初中英语; 语言能力;
机译:核心素养背景下培养初中英语学科素养方法与途径
机译:基于核心素养背景下增强小学生计算能力的有效策略
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:“腰带路”背景下交通职业大学生的国际核心素养培养
机译:对来自低收入和不同文化背景的非语言能力较强的小学适才学生的一项干预研究
机译:评估学生心理挑战背景下的教学认知负荷和威胁取向:学生和教室的多层次潜在分析
机译:基于核心素养培养下的初中英语阅读教学方式探析
机译:2011年pIRLs的亮点:在国际背景下阅读美国四年级学生的成就。
机译:评估学生语言能力的方法
机译:用于在背景压力极限下进行放置的测试以及具有在背景压力极限下进行放置测试的背景放置系统
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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