以生为本理论在高中信息技术教学中的有效运用

摘要

信息技术是高中阶段的重要课程,学生通过高中信息技术教学掌握基础计算机操作方式,提高计算机能力,为后续的工作生活做好铺垫。近些年,随着新课改的发展,大众对高中信息技术课程的重视程度逐渐发生变化,其重要性也逐渐显现。这种背景下,教师需要结合自己的教学实际,对教学方式进行创新,提高教学效率。结合自身教学,探究以生为本理论在高中信息技术教学中的有效运用。