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王宁;
安徽省淮南第一中学 安徽淮南;
高中化学; 情境式教学; 教学策略;
机译:情境式和变革性学习:探索批判性反思来增强组织知识的潜力
机译:高中化学教学中如何提高教育教学质量
机译:高中化学教学中的环境愿景及其教学意义
机译:高中化学教学方式改革的实践与思考
机译:设计高中化学分子几何教学课程。
机译:在药理学的背景下教学高中化学有助于教师和学生学习
机译:高中化学教学中的环境观及其教学启示环境问题教学观及其对高中化学教学的教学意义
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:教学思考能力系统
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