背景知识在高中语文教学中的应用

摘要

在当下的阅读教学之中,背景知识已经成为阅读理解、阅读拓展等方面的重要工具,对于语文教学具有不可忽视的作用.而在背景知识的渗透作用下,高中生能够更贴近地理解文本内容,从兴趣指引的角度去分析客观知识,感知文本中的深刻内容.将背景知识与课文信息交叉在一起,促进学生更全面地理解知识,对语文中常见的文化知识、语法架构等产生鲜明的影响,强化学生的阅读与表达能力,激活其在语文学习上的热情.